Potentiële opdrachtgevers in het hoger en voortgezet onderwijs hebben specifieke behoeften en uitdagingen waar interim-management waarde kun toevoegen.
- Verandermanagement: Onderwijsinstellingen staan voor de uitdaging om zich aan te passen aan een snel veranderende maatschappij, nieuwe technologieën en regelgeving.
- Leiderschap en bestuur: Het vinden van capabele leiders en bestuurders is van cruciaal belang voor onderwijsinstellingen. Interim-managers met leiderschapservaring kunnen tijdelijke rollen vervullen en helpen bij de werving en ontwikkeling van leiderschapstalent.
- Strategische planning: Onderwijsinstellingen hebben behoefte aan effectieve strategische planning om lange termijn doelen te bereiken. Uitdagingen zijn vaak prioriteren, focus houden, stoppen & faseren
- Financieel beheer: Het beheren van financiën en budgetten is een continue uitdaging in het onderwijs, denk aan sluitende begrotingen door kostenbeheersing, wegvallen van inkomsten en het identificeren van financiële inefficiënties.
- Kwaliteitsborging en accreditatie: Onderwijsinstellingen moeten voldoen aan kwaliteitsnormen en accreditatievereisten. Interim-managers kunnen helpen bij het voorbereiden op en beheren van accreditatieprocessen en bezoek/opvolging onderwijsinspectie.
- Onderwijsinnovatie: Het integreren van nieuwe onderwijsmethoden en technologieën is essentieel, vooral bij de implementatie van innovatieve onderwijspraktijken
- Professionalisering: de rol van de vakdocent veranderd is behoefte aan een nieuwe professionele identiteit, nieuwe rolopvatting met bijbehorende vaardigheden
- Diversiteit en inclusie: Onderwijsinstellingen streven naar diversiteit en inclusie op de campus door gericht beleid ontwikkelen en programma’s implementeren
- Leerling/student werving en -behoud: Het aantrekken en behouden van studenten is van vitaal belang voor de financiële gezondheid van onderwijsinstellingen. Orangebul Interim management kan helpen bij marketing- en wervingsinspanningen.
- Digitale transformatie: De overgang naar online en hybride onderwijsmodellen is versneld door de pandemie. Pieter jan Huysse heeft voldoende digitale affiniteit om te kunnen ondersteunen bij deze transformatie.(digitale leermiddelen, Lifo’s, BYOD, hybride onderwijs, ed)
Het begrijpen van deze specifieke behoeften en uitdagingen stelt ons in staat om diensten aan te passen en gerichte oplossingen te bied